Il Centro Risorse Territoriale (CRT
LINGUE) di Avellino, costituito presso il Convitto
Nazionale “P. Colletta” di Avellino è stato istituito
con la C.M.197/99 come parte integrante delle iniziative
di informazione/formazione del Progetto Lingue 2000.
Basti pensare che per le sole attività afferenti al
PL2000 sono stati avviati e realizzati circa 30 corsi di
formazione rivolti ai docenti di lingue straniere di
ogni ordine e grado in particolare di lingua inglese ma
anche di francese e tedesco. Il percorso svolto ha
condotto i docenti dalla trattazione degli assi portanti
del PL2000 ad un percorso modulare conclusosi con la
realizzazione di lavori di gruppo, svolti in Aula di
Informatica, di “esempi modulari” consultabili presso il
CRT.
Esauriti gli scopi del progetto stesso il CRT ha
continuato la sua opera consistente in documentazione e
consulenza sulla didattica delle lingue straniere, la
formazione e l'aggiornamento dei docenti, la consulenza,
la facilitazione della comunicazione e lo scambio di
documentazione relativi allo studio delle lingue
straniere.
Dal 2006 l’Istituzione Educativa “P. Colletta” sede del
CRT è stata individuata dall’USR Campania quale sede per
la realizzazione degli Interventi formativi per lo
sviluppo delle competenze linguistico –comunicative di
Lingua Inglese rivolto ai docenti di scuola primaria .
Nell’A.S. 2006/2007 gli interventi realizzati sono stati
di 180 ore per i docenti provvisti di livello di
conoscenza iniziale A1/A1p tali da condurli ad una
conoscenza pari al livello A2p base /A2p avanzato e di
150 ore per quelli provvisti di livello iniziale pari ad
A2/A2p che hanno raggiunto al termine del corso un
livello di conoscenza pari a B1. Inoltre i docenti del
corso A2/A2p hanno realizzato interventi formativi di
Metodologia attraverso il m odello e-leraning integrato
di 2° ore frontali e 20 ore on line.
Nell’A.S. 2007/2008 sono stati effettuati interventi
formativi pari a ore 70/100 per lo sviluppo delle
competenze linguistico –comunicative rivolto ai docenti
di scuola primaria che nel precedente anno hanno
realizzato il percorso delle 180 ore e raggiunto il
livello A2p base/A2pavanzato. Inoltre sono stati
attivati interventi formativi per 150 ore rivolto ai
docenti con livello di partenza liv.0.
Attualmente, con l’avvio dell'A.S. 2008/2009 sono in
corso interventi formativi di 100 ore rivolto ai docenti
che nel precedente a.s. hanno effettuato le 150 ore del
livello 0 per il raggiungimento del liv. B1.
Oltre a tali interventi, il CRT ha intensificato
attività seminariali con la partecipazione di numerosi
enti certificatori ed ha realizzato in questi anni
numerosi incontri hanno visto la partecipazione
crescente non solo dei docenti di lingua straniera ma
anche dei docenti di altre discipline, sia di ambito
umanistico che tecnico-scientifico, hanno coinvolto
docenti di tutti gli ordini di scuola in una logica di
verticalizzazione, hanno prediletto i temi della
trasversalità e interdisciplinarità, hanno aperto uno
spazio di dialogo con gli enti territoriali e i
cittadini interpretando il bisogno delle comunità locali
di effettuare una formazione permanente ed europeista.
Il dato emerso in questi anni di attività del Centro è
anche obiettivo per il futuro: La comunicazione ha
funzione organizzativa e sociale, è elemento di
produzione e diffusione di valori e comportamenti, è
metodologia per creare cultura condivisa, partecipazione
e coinvolgimento dei soggetti,è parte integrante e
attiva del processo organizzativo.Il CRT Lingue di
Avellino è lo spazio reale per questa cultura
professionale
Le finalità che il CRT si è posto sono rivolte al
potenziamento della professionalità del docente di
lingua straniera attraverso molteplici attività sia di
formazione che di auto formazione permanente. I
principali ambiti di azione sono la formazione, la
documentazione, la ricerca ed il monitoraggio.
Gli obiettivi sono sono finalizzati affinché sia
consentito ai docenti di lingue straniere di:
conoscere esperienze significative realizzate sul
territorio
acquisire informazioni sulle risorse disponibili per
l’insegnamento – apprendimento di una lingua straniera
acquisire informazioni – documentazioni di carattere
normativo
prendere visione ed usare materiali didattici
prendere visione per avere esperienza diretta di
attrezzature didattiche aggiornate, soprattutto delle
nuove tecnologie
costruire materiali didattici
documentare esperienze didattiche significative e
condividerle con altri docenti
scambiare idee per favorire il raccordo fra i vari
gradi di istruzione nell’ambito dell’educazione
linguistica
fruire di formazione
Particolare importanza riveste l’attività di sportello.
Tale attività rappresenta il “contatto” diretto che
tutti gli interessati –docenti , alunni, famiglie, enti
certificatori, enti territoriali – intendono avere con
il Centro per tutte le informazioni relative ai percorsi
di conoscenza, apprendimento, insegnamento delle lingue.
Inoltre è possibile consultare tutta la documentazione
bibliografica e la mediateca in dotazione al CRT. E’
possibile usufruire anche di postazioni informatiche con
collegamento in INTERNET.
